通讯作者: 余梦瑶, 1010743204ymy@sina.com

DOI：10.12201/bmr.202507.00059

• 摘要：人工智能（Artificial intelligence, AI）的高速发展极大地推动了教育方式的深刻变革，为医学高等教育和医疗卫生系统中“新医科”人才的培育带来了前所未有的机遇与广阔前景。医学检验技术着重探究疾病指标的变化、检测手段、质量控制以及在临床上的运用。本论文聚焦于医学检验技术专业在应用AI授课模式过程中所面临的挑战，立足于新医学教学理念下，紧密结合医学检验技术专业医学生的培养需求。基于对AI教学模型应用所积累的教学实践经验，本文从师资队伍构建、课程设置、教育模式设计等多个维度，深入探讨了如何利用AI技术助力医学检验技术教育改革的有效途径。

  关键词： 人工智能；新医科人才；医学检验技术；教育模式；教育改革
  Key words:

  提交时间：2025-07-17

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