通讯作者: 唐红珍, 383744825@qq.com

DOI：10.12201/bmr.202610.00069

• 摘要：一流本科专业建设是新时代高等医学教育改革的重要抓手。针对当前中西医临床医学专业建设中存在的“中西医课程简单叠加、理论与实践脱节、评价体系单一”等痛点，本文以广西中医药大学第二临床医学院中西医临床医学专业建设实践为例，提出以“中医+”交叉学科理念驱动一流专业建设，从党建引领、师资队伍、课程体系、实践育人、五育并举、医教研融合六个维度，构建“党建双驱统领、中西医融合赋能、实践场景浸润、五育协同发力”的一体化建设模式。结合具体实践数据与典型案例，重点论证了“院系合一”体制下“双融双促”的独特优势以及“分阶段实践育人清单”等可推广机制。 实践表明，该模式在人才培养质量、教学成果产出等方面取得显著成效。文章同时深度剖析思政教育与临床教学脱节、五育落地不实等问题，并提出具体细化的分阶段改进路径与多维评价方案，以期为地方医学院校中西医临床医学一流专业建设提供具备实操性的实践范式。

  关键词： 中医+; 交叉学科; 中西医临床医学; 一流专业; 人才培养模式; 医教研融合
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  提交时间：2026-10-30

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