通讯作者: 张冉, yfy1451242@fy.ahmu.edu.cn

DOI：10.12201/bmr.202602.00062

• 摘要：皮肤性病科涵盖的疾病种类繁多,不同疾病见的临床表现多样,临床本科实习生尚处于初步接触临床实践的阶段,专科知识的储备相对有限,且专科实习期限较短,故而难以系统掌握相关疾病的临床诊疗流程。此外,病房传统带教模式多以带教老师结合病房现有的患者单向讲授为主,实习生缺乏主动思考的动力和接触更多病种的机会,难以激发学习兴趣和锻炼临床思维能力。因此,如何进一步优化带教方案,提升带教质量,是提升皮肤性病科临床本科实习生病房带教水平的保障。本文针对皮肤性病科的专科特点,分享了现阶段皮肤性病科病房带教的实践经验,并提出对病房实习带教水平提升的思考。以期更好地提升实习生的综合素养和临床实践能力。

  关键词： 皮肤性病科; 临床本科实习生; 教学质量
  Key words: ; ; 

  提交时间：2026-02-13

  版权声明：作者本人独立拥有该论文的版权，预印本系统仅拥有论文的永久保存权利。任何人未经允许不得重复使用。
• html

• 图表

• 张文达, 李铎宇, 汤淑, 周玉冰. 案例式教学在临床药学实习生带教中的实践. 2024. doi: 10.12201/bmr.202412.00063

  吴欢欢, 赵飘飘, 王海军, 任瑛瑛, 王雪梅, 方飞美, 冯兰芳, 方双燕. 情境模拟教学在呼吸科临床实习带教中的应用. 2025. doi: 10.12201/bmr.202503.00024

  李小兰, 威, 前军, 宗礼. 行动学习法在提升临床医学实习生实践能力中的价值探讨. 2025. doi: 10.12201/bmr.202507.00037

  洪小青, 刘吉田. PBL教学法在儿科临床实习带教中的应用 效果研究. 2026. doi: 10.12201/bmr.202602.00063

  李管明, 李淼, 张霭润, 李嘉鸿, 王启闯, 房晓祎. 模拟教学在实习生新生儿复苏术培训中的效果. 2025. doi: 10.12201/bmr.202504.00052

  乔军玲, 骈林萍, 关徐涛, 张印. 关于在超声科临床带教中加强人文教育的思考. 2025. doi: 10.12201/bmr.202503.00026

  黄春玲, 韩彤妍, 张娟. 人工智能学习APP结合思维导图对培养儿科实习生临床思维能力的效果研究. 2024. doi: 10.12201/bmr.202412.00023

  翟翠静. CPC病例库构建及在医学本科生临床病理学教学中的应用研究. 2024. doi: 10.12201/bmr.202411.00017

  徐慧颖, 王向明. 功能整体性教学在慢性肾脏病临床带教中的应用. 2024. doi: 10.12201/bmr.202406.00016

  刘景, 郭涛. 基于BOPPPS教学法的混合式教学在口腔全科临床实践教学中的应用研究. 2025. doi: 10.12201/bmr.202512.00006

• 序号	提交日期	编号	操作
  1	2026-01-27	10.12201/bmr.202602.00062V1	下载

• 公开评论  匿名评论  仅发给作者 提交评论